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奋斗是青春最美的模样

2020-06-01 09:22:40 来源:    作者:周 芸

春寒未尽,疫情肆虐。因为这场突如其来的疫情,我从一名普通高中语文老师变身成了网络主播。这个加长版的特殊寒假,我负责修水一中2000多名高三学生的语文线上教学工作。回顾两个月的网课征途,确实感触颇多,其中既有“网红”成长一路走来的艰辛,更有为人师者全力以赴的深情。 

疫情来势汹汹,高三学生原定正月初七返校,最终取消。2月10日,江西中小学统一开始线上教学,但唯独高三没有开设课程。高考决战的关键时刻,只剩最后一百多天,老师焦虑,学生迷惘,家长更是忧心。为保障高三学生备考冲刺不受影响,学校决定开展网络直播教学工作。作为高三语文备课组长,我第一时间组织教研。早上六点半,督促学生早读,检查背诵情况;上午直播网上授课,布置课后作业;下午备课、制作课件、传送资料;晚上批改作业、直播答疑、汇总反馈,一直忙到晚上十二点以后……两个月来,平均每天线上办公时间超过十二个小时。除了所教班级的教学任务,我还负责整个高三年级语文学科的资料整理和作业布置,每天都会把晨读素材、课前预习导学案、课后拓展练习案及时发布在微信群里。师生“空中课堂”的连线,是一场不一样的“遇见”。在这场没有硝烟的战斗中,我和同事们一起始终陪伴守护着一中2000多名学子,为他们保驾护航。历时两个月的居家抗疫,尽管漫长难捱,但幸好师生一路相扶,疫情带来的恐惧最终消散,漫长的时光也变得精彩而充实。

不同于传统教学六七十人的课堂,直播课面对的是我校2000多名高三学生。以前从未接触过线上教学模式,对于我来说,这是一次全新的挑战。2月7日,第一次上试播课。下载软件、登陆账号、调试设备、制作课件、反复修改、试听检查……整整一个晚上,我都坐在电脑桌前,不断摸索尝试。2月16日,第一次用智学网上课。想到2000多人同时参与在线听课,我心里既激动又忐忑,丝毫不敢怠慢。从学习操作流程到熟悉平台功能,从设计教学环节到布置课后作业,从制作PPT到精心修改反复打磨,我都提前做了充足的准备,直至确认各个环节不会有差错。一次网课时长九十分钟,要准备五六十页的幻灯片,耗费二十几个小时备课。虽说是假期,每天宅在家里不用出门。可大宝读小学四年级,要看直播课;二宝四岁多,正是闹腾的年纪。为了备好每一堂课,我几乎每天都要熬夜到凌晨一两点才睡觉。从第一次调试平台的慌乱到自由切换几个直播平台,从第一次网络直播的紧张到与学生们轻松交流互动,从第一次批改作业的生疏到录屏、录播技术运用自如……我这个电脑技术盲,现在可以说是驾轻就熟、渐入佳境。这个寒假是我执教生涯以来,过得最忙碌、最紧张,但同时也是最丰富、最有意义的一个假期。一百五十多页备课笔记,密密麻麻的文字,既是我这两个月的工作记录,也是我成长进步的见证。

空中课堂“云”相见,老师在屏幕这头,学生在屏幕那头。面对看不见学生的课堂,我坚持每天线上批改作业。检查督促、汇总统计、及时交流、答疑反馈……学生有疑难问题,我会单独通过微信或电话有针对性地辅导。通过微信打卡,布置学生每天练笔,提升学生写作水平。前期21天,总共检查25万字的作业,甚至连大年三十和正月初一都没有间断。疫情期间,我担心学生网络不通畅,每天都要检查同学们的听课情况;为了让学生能够安下心来集中精力备考,我采取电话家访形式,与学生聊天谈心,或进行思想鼓励,或进行心理疏导。后来疫情形势好转,我把教材和学习资料送到学生家里。我希望用自己的热情去感染和关爱每一位学生。“周老师您辛苦了!”“老师下课后一定要多喝水”“您让我爱上了语文课!”……学生们在留言框里一句句暖心的问候和关切的话语,是这个寒假我最珍贵的收获,也是激励我不断前行的动力。平时难得发朋友圈的我,分享了学校录制的毕业学子送祝福的视频,并附上一句话,送给我可爱的孩子们——“扶你们上马,送最后一程。惟愿前路坦荡,策马啸西风!”

如果说这次疫情是一本书,那么我们能从这本书中读到什么?经过四十多天的反复打磨,3月12日上午,我给全体高三学生上了一堂特殊的语文课。习总书记说,时代是出卷人,我们是答卷人。这场疫情呼啸而来,无论个人还是国家,现在经历的都是一场特殊的“考试”。这场考试遍布荆棘,但是,我们注定不会孤单。我对同学们说,巨大的灾难面前,你们没有退缩,而是抚平焦灼的情绪,保持“答卷”的清醒。我们有理由相信,将来的你们一定可以淬炼成钢,以新时代答卷人的坚守担负你们这一代人的使命。坚定少年初心,念念回首处,即是灵山;永葆答卷姿态,前程浩浩处,其道大光……同事评价说,“这是一堂有温度的语文课”;学生留言说“今天的课,是我上网课以来最有意义的一节课,刻入我心灵至深处”。

疫情当前,作为一名普通的高中语文老师,我不是冲锋在前的抗疫战士。但我会尽我所能,用知识与信念,为孩子们筑起可以期待的远方和未来。习惯了迎着晨晖上班,回家的路上早已灯火阑珊;习惯了弯下酸痛的脖颈书写教案,批过的作业已然推挤如山……定格在我青春记忆里的,是这一幅幅教师职业的剪影。我想,“老师”这个称呼,不仅是一种热爱,也是一种情怀;不仅是一种坚持,亦是一种信仰;不仅是一份责任,更是一份荣光。此刻,在窗明几净的教室,师生同聚,共赴春光。陋室一间,桃李万千;三尺讲台,万丈豪情。于我而言,这——正是青春最美的模样。

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